{"id":10902,"date":"2022-03-23T09:26:52","date_gmt":"2022-03-23T09:26:52","guid":{"rendered":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/?page_id=10902"},"modified":"2022-04-19T18:00:15","modified_gmt":"2022-04-19T18:00:15","slug":"students-transnational-assembly","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/students-transnational-assembly\/","title":{"rendered":"ASSEMBLEIA TRANSNATIONAL DE ESTUDANTES &#8211; A REALIDADE DOS ESTUDANTES INTERNACIONAIS DO ENSINO SUPERIOR NA UE"},"content":{"rendered":"<div id='eventheader'  class='avia-section main_color avia-section-huge avia-no-border-styling  avia-full-stretch av-parallax-section av-section-color-overlay-active avia-bg-style-parallax  avia-builder-el-0  el_before_av_section  avia-builder-el-first   container_wrap fullsize' style=' '  data-section-bg-repeat='stretch'><div class='av-parallax' data-avia-parallax-ratio='0.3' ><div class='av-parallax-inner main_color  avia-full-stretch' style = 'background-repeat: no-repeat; 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A Uni\u00e3o Europeia conta cada vez mais com novos imigrantes que sentem a necessidade de melhores condi\u00e7\u00f5es nos espa\u00e7os educacionais &#8211; necessidade exacerbada pela atual migra\u00e7\u00e3o em massa de refugiados ucranianos.\u00a0 \u00c9 neste contexto que o presente tema prop\u00f5e um espa\u00e7o para a compreens\u00e3o dessas dificuldades, discutindo novas medidas e ferramentas de resposta a essas car\u00eancias.<\/p>\n<p>De que forma o ambiente social afeta a vida dos estudantes internacionais? Que medidas seriam ideais para apurar as condi\u00e7\u00f5es sociais e culturais destes estudantes acad\u00e9micos? Qual \u00e9 o maior risco existente, atualmente, nas sociedades europeias que pode corromper esta coexist\u00eancia social?<\/p>\n<p><strong>Tema 2:: Direito \u00e0 Informa\u00e7\u00e3o e Acesso ao Direito do Estudante Internacional<\/strong><\/p>\n<p>Especialista: Ros\u00e1rio Anjos<\/p>\n<p>A globaliza\u00e7\u00e3o estimulou um aumento de estudantes internacionais. Atendendo a essa realidade, tornou-se necess\u00e1ria a elabora\u00e7\u00e3o de direitos que os envolvessem, tanto a n\u00edvel nacional, como europeu, por\u00e9m, ainda se suscitam alguns dilemas a serem resolvidos. Ao mesmo tempo, a internet massificou o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, mas que informa\u00e7\u00e3o \u00e9 esta? O tema sobre o direito dos estudantes internacionais ser\u00e1 abordado com o objetivo de conscientizar n\u00e3o s\u00f3 sobre a quest\u00e3o dos direitos do estudante internacional como estudante, mas tamb\u00e9m como imigrante, os problemas ao acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e ao direito internacional e europeu. Atrav\u00e9s desta consciencializa\u00e7\u00e3o, visa-se a procura de solu\u00e7\u00f5es para algumas destas dificuldades.<\/p>\n<p>Existe disparidade entre a realidade dos estudantes internacionais e os seus direitos? Quais as medidas a serem tomadas para que estes direitos sejam concretizados? A UE tem procurado mitigar esta disparidade social, cultural, pol\u00edtica ou econ\u00f3mica?<\/p>\n<p><strong>Tema 3:: Mudan\u00e7as no Ensino Superior na Uni\u00e3o Europeia<\/strong><\/p>\n<p>Especialista: Maria Lourdes Taylor<\/p>\n<p>Desde h\u00e1 algumas d\u00e9cadas, a procura no ensino superior sofreu uma explos\u00e3o. As v\u00e1rias mudan\u00e7as econ\u00f3micas, pol\u00edticas e sociais na Uni\u00e3o Europeia t\u00eam vindo a promover implica\u00e7\u00f5es educativas no ensino, sentindo-se a crescente necessidade de acomoda\u00e7\u00e3o de medidas para uma melhor integra\u00e7\u00e3o dos estudantes internacionais. A UE tem como objetivos a cria\u00e7\u00e3o de um Espa\u00e7o Europeu da Educa\u00e7\u00e3o, e o aumento da percentagem de pessoas entre os 30 e os 34 anos titulares de diplomas do ensino superior para 50% at\u00e9 2030. Al\u00e9m disso, esperam o desenvolvimento de uma rede de universidades europeias com estatuto jur\u00eddico e que concedem diplomas europeus, o refor\u00e7o do programa Erasmus +, a cria\u00e7\u00e3o do \u201cCart\u00e3o Europeu de Estudante\u201d e o reconhecimento m\u00fatuo autom\u00e1tico de diplomas e per\u00edodos de aprendizagem entre Estados-membros.<\/p>\n<p>Ser\u00e3o estas mudan\u00e7as favor\u00e1veis aos estudantes internacionais? Ser\u00e1 alcan\u00e7\u00e1vel o aumento previsto de titulares de diplomas no ensino superior? Poder\u00e1 a altera\u00e7\u00e3o do reconhecimento de diplomas contribuir para uma maior integra\u00e7\u00e3o dos estudantes internacionais ou menos?<\/p>\n<p><strong>Tema 4:: Desenvolvimento sustent\u00e1vel e projetos de coopera\u00e7\u00e3o com os pa\u00edses da CPLP<\/strong><\/p>\n<p>Especialista: Renato Janine Ribeiro<\/p>\n<p>A Comunidade dos Pa\u00edses de L\u00edngua Portuguesa (CPLP) teve in\u00edcio em 1996, e \u00e9 composta por nove Estados-parte: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin\u00e9-Bissau, Guin\u00e9 Equatorial, Portugal, Mo\u00e7ambique, S\u00e3o Tom\u00e9 e Pr\u00edncipe e Timor-Leste. Tem como objetivo principal um profundo v\u00ednculo entre os Estados-Parte, concretizado atrav\u00e9s da concerta\u00e7\u00e3o pol\u00edtico-diplom\u00e1tica, da coopera\u00e7\u00e3o em todos os \u00e2mbitos (econ\u00f3mico, cultural, social, t\u00e9cnico-cient\u00edfico e jur\u00eddico) e na promo\u00e7\u00e3o da l\u00edngua portuguesa. Consoante a isto, a CPLP estabeleceu a Agenda 2030 como um \u201cplano de a\u00e7\u00e3o global e vis\u00e3o comum para alcan\u00e7ar o desenvolvimento sustent\u00e1vel at\u00e9 2030 em suas tr\u00eas dimens\u00f5es: social, econ\u00f4mica e ambiental\u201d.<\/p>\n<p>O tema sobre o desenvolvimento sustent\u00e1vel e projetos de coopera\u00e7\u00e3o com os pa\u00edses da CPLP visa suscitar e debater estas quest\u00f5es e o seu impacto nos estudantes internacionais, nomeadamente estudantes que se enquadram na CPLP. \u00c9 aceite, nos pa\u00edses da CPLP, outras variantes da l\u00edngua portuguesa? S\u00e3o efetivas as implementa\u00e7\u00f5es da Agenda 2030, nos pa\u00edses da CPLP, no que concerne ao ensino superior? H\u00e1 diferencia\u00e7\u00e3o no tratamento entre estudantes da CPLP e estudantes da Uni\u00e3o Europeia em Portugal?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12231 aligncenter\" src=\"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION.png\" alt=\"\" width=\"429\" height=\"607\" srcset=\"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION.png 1414w, https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION-212x300.png 212w, https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION-728x1030.png 728w, https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION-768x1086.png 768w, https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION-1086x1536.png 1086w, https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION-1061x1500.png 1061w, https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Students-Assembly-PT-VERSION-498x705.png 498w\" sizes=\"auto, (max-width: 429px) 100vw, 429px\" \/><\/p>\n<\/div><\/section><\/div><div class=\"flex_column av_one_fifth  flex_column_div av-zero-column-padding   avia-builder-el-14  el_after_av_three_fifth  avia-builder-el-last  \" style='border-radius:0px; '><\/div><\/div><\/div><\/div><!-- close content main div --><\/div><\/div><div id='after_section_2'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap fullsize' style=' '  ><div class='container' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-10902'><div class='entry-content-wrapper clearfix'><section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock  '   itemprop=\"text\" ><h2 style=\"text-align: center;\"><strong>PARTNERS<\/strong><\/h2>\n<\/div><\/section><\/p>\n<div   data-autoplay='false'  data-interval='5'  data-animation='slide'  class='avia-logo-element-container av-border-deactivate avia-logo-slider avia-content-slider avia-smallarrow-slider avia-content-slider-active noHover avia-content-slider1 avia-content-slider-even  avia-builder-el-16  el_after_av_textblock  avia-builder-el-last  ' ><div class='avia-smallarrow-slider-heading  no-logo-slider-heading '><div class='new-special-heading'>&nbsp;<\/div><\/div><div class='avia-content-slider-inner'><div class='slide-entry-wrap' ><div  class='slide-entry flex_column no_margin post-entry slide-entry-overview slide-loop-1 slide-parity-odd  av_one_eighth first real-thumbnail'><\/div><div  class='slide-entry flex_column no_margin post-entry slide-entry-overview slide-loop-2 slide-parity-even  post-entry-last  av_one_eighth  real-thumbnail'><span class='av-partner-fake-img' style='padding-bottom:100%; background-image:url(https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Untitled-design12.png);'><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-10902","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10902","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10902"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10902\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12228,"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10902\/revisions\/12228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2022.transeuropafestival.eu\/pt-pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10902"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}